Le disuguaglianze interne e tra i paesi sono in crescita, le disparità di genere continuano a penalizzare donne e ragazze, i cambiamenti climatici favoriscono siccità, incendi e inondazioni e, assieme a guerre e altre minacce, sono causa di migrazioni globali. 

Questi temi urgenti e di grandissima attualità sono al cent

La professoressa Paola Moresco insegna Italiano, Storia ed Educazione Civica e Geografia alla Scuola Media Belli – I.C. Parco della Vittoria di Roma e nell’anno scolastico 2018-19 ha sperimentato metodi e materiali di Get Up and Goals! con i suoi studenti di terza.

È un pia

Quando si parla di genere occorre prima di tutto fare chiarezza sulle definizioni:

1. Il genere NON è la stessa cosa del sesso, che definisce le caratteristiche biologiche di uomini e donne.
   
   
2. Il genere È una definizione socialmente costruita di uomini e donne, quindi il sesso �

Dal 21 al 23 marzo si è tenuto a Olomouc, in Repubblica Ceca, il primo seminario internazionale per insegnanti nell’ambito del progetto Get Up and Goals!

"Global Challenges in the World Challenges in our teaching", questo il titolo del seminario, è stato organizzato da

I dati riportati ci sembrano già una risposta alla domanda “perché trattare le diseguaglianze di genere a scuola?”. Tuttavia, ci sembra fondamentale aggiungere almeno altre 6 risposte, tra le tante possibili:

• Se il genere è un insieme di attributi, caratteristiche psico-attitudinali e comportamenti che si ritengono adeguati

Molte società hanno una storia prevalentemente patriarcale. Ciò significa che il controllo del potere, sia che si tratti di risorse o posizioni di rilevanza sociale e politica, sono detenuti ancora oggi prevalentemente da uomini. Ci sono tuttavia anche casi di comunità matrilineari, in cui la linea di discendenza viene tracciata attraverso la

Manuale di geo-storia; unità di apprendimento (UdA) e Strumenti di valutazione e autovalutazione: tre proposte per affrontare temi complessi

Il progetto Get up and goals! ha prodotto tre strumenti concreti in 12 lingue per affrontare sia il tema delle disuguaglianze di genere, sia gli altri 3 “temi caldi del